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毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論教研室召開教學(xué)工作落實(shí)會(huì)
作者: 時(shí)間:2024-11-20 瀏覽:

 11月19日下午,毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論教研室在屏風(fēng)校區(qū)7212會(huì)議室召開了教學(xué)工作落實(shí)會(huì)。會(huì)議由教研室主任楊公銀主持,旨在傳達(dá)學(xué)院最近的工作要求,進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量和提升教研水平。

會(huì)上,楊公銀主任首先傳達(dá)了學(xué)院院長(zhǎng)在教研室主任會(huì)議上提出的對(duì)于提升教學(xué)質(zhì)量、深化課程改革、加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)和推動(dòng)科研創(chuàng)新等方面的要求。他強(qiáng)調(diào),院長(zhǎng)特別指出,在當(dāng)前高等教育競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的大環(huán)境下,毛概課程的教學(xué)不僅要注重理論知識(shí)的傳授,更要強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感同時(shí),要正視“馬理論功底薄弱”“歷史素養(yǎng)不足”等短板,查缺補(bǔ)漏。針對(duì)院長(zhǎng)的相關(guān)要求,楊主任提出了具體的落實(shí)措施。一是要不斷更新和完善教學(xué)內(nèi)容,確保課程內(nèi)容緊跟時(shí)代步伐,用黨的創(chuàng)新理論引領(lǐng)高校思政課建設(shè);二是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),通過定期舉辦學(xué)術(shù)交流活動(dòng)、邀請(qǐng)校外專家來校講座等形式,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力;三是創(chuàng)新教研室教研活動(dòng),鼓勵(lì)和支持教師參與科研項(xiàng)目,輪流做科研匯報(bào),將科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源,提高教學(xué)的深度和廣度;四是加強(qiáng)與學(xué)生之間的溝通和互動(dòng),做好學(xué)情分析,及時(shí)了解學(xué)生的需求和反饋,充分利用好全國高校思想政治理論課教師網(wǎng)絡(luò)集體備課平臺(tái)、B站等新媒體,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效果五是提高政治站位,守好思政課主陣地,持續(xù)改善教風(fēng),講準(zhǔn)、講活、講透毛概課。

此外,楊公銀還帶領(lǐng)大家一起重溫學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記“3.18”重要講話內(nèi)容。他強(qiáng)調(diào),思想政治理論課改革創(chuàng)新要堅(jiān)持“八個(gè)統(tǒng)一”的方法論,“堅(jiān)持政治性和學(xué)理性相統(tǒng)一”,在“八個(gè)統(tǒng)一”中具有基礎(chǔ)、核心、統(tǒng)領(lǐng)地位,對(duì)于提高思想政治理論課教學(xué)的思想性、理論性和親和力、針對(duì)性具有重要的方法論意義。各位教師要常讀常新,從講話精神中悟出教學(xué)的道理,尋找科研的重點(diǎn)。

會(huì)議還對(duì)教研室公開課、期末考試、下學(xué)期排課等重點(diǎn)工作進(jìn)行了相關(guān)部署

(一審:楊公銀,二審:劉穎潔,三審:蔣曉俊)

 

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